第三百零七章 课堂笔记

第三百零七章 课堂笔记 (第2/2页)

“……我们木叶村的建立，是由伟大的忍者之神千手……”
　　
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　　虽然是开学的第一天，但伊鲁卡那边，显然也不想让这帮刚入学的小孩子们过的太轻松。
　　
　　于是乎，凭借着自身那扎实的基础知识储备，这位班主任一上来，便就给班上的一众小屁孩们，塞了一大堆有关于忍者的知识。
　　
　　从忍者的起源，讲到忍者的分类，再忍术的类别，说道查克拉的汇聚等等。
　　
　　内容宽泛，庞杂，准确，基础，涵盖面甚广。
　　
　　那些个来自于木叶家族的小孩倒还罢了，他们此前在自己家里，自然已经学过不少这方面的知识。
　　
　　这么一大通理论灌下来，倒是勉强能跟得上。
　　
　　但对于那些出身于平民家里的小同学，他们此时的反应却就像是在听天书一样。
　　
　　满脸的好奇，兴奋，懵懂，似懂非懂。
　　
　　听了片刻之后，就开始变得晕晕乎乎起来，正经的内容没记住多少，只是觉得忍者果然不简单，好厉害……
　　
　　就像是坐在梁月旁边的鸣人，原本在初闻之下，还是一副两眼放光，热情似火的模样，现在他的一双眼睛里边，却已经开始迷茫了。
　　
　　神色飘忽，兼抓耳挠腮的模样。
　　
　　显然，他们的班主任伊鲁卡现在讲这些的目的，其实并不是为了让班上的小屁孩们记住这些内容。
　　
　　毕竟，班上的学生大多才只有六岁，放在现代社会里也还只是在幼儿园学前班的水平，这个年龄段的学生短，时间内还接收不了太多的东西。
　　
　　即便伊鲁卡现在所讲的这些，本身只是些很浅显的忍者知识。
　　
　　但之所以还要这样讲解，其目的，大概也只是为了要让学生们，在自己的心里产生一种敬畏之意。
　　
　　既有对于忍者一道的敬畏，对于知识的敬畏，也有对于木叶，以及对他这位班主任老师的敬畏。
　　
　　总结起来，眼前伊鲁卡所讲的知识，其实只是一份简单的忍者基础汇总。
　　
　　在接下来数年之内，他必然还将会花上大量的时间，更加深入浅出，也更加具体的，为班上的学生来教授这些内容。
　　
　　然而即使如此~
　　
　　梁月这边却也不会轻忽大意，即便他现在所习练的，是一套更加高超的修炼路子。
　　
　　但作为一个修炼者来说，对于任何一种成体系的成长路线，都需要在心里怀着一种敬畏与探索之意，去学习和了解它。
　　
　　哪怕只是从借鉴的角度去观察，也需要认真以待。
　　
　　其实不光是梁月，就连据点世界里的小姐姐们，也都显得十分认真。
　　
　　此刻的她们，正跟梁月一起，各自拿着笔记本，通过视频直播，一边安静的听讲，一边在那记录着其中的重点内容。
　　
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　　“喂~春秋，你听懂了吗？”
　　
　　鸣人挠了挠自己的黄毛，一脸烦躁的模样转过头，看向了旁边的梁月。
　　
　　想要求得认同，但随后，他生平却第一次感觉到了一种来自于学神智商高度的碾压。
　　
　　“你在做什么呀，春秋？”
　　
　　“做笔记啊~”
　　
　　梁月此时拿着铅笔，一边在笔记本上快速地写写画画，一边轻声回应道。
　　
　　说话间，伊鲁卡之前所讲到的一些重点知识，便已被他记录了下来，而且还做到了图文并茂。
　　
　　比如，子丑寅卯等以十二生肖为代称的基础忍术结印。
　　
　　梁月除了以文字记录之外，还在下边以火柴人式的风格，将这十二种结印手诀形象地记录了下来。
　　
　　“斯国一……你都听懂了吗？”
　　
　　看着纸面上那密密麻麻的笔记记录，小黄毛的眼仁了再次出现了旋涡纹，以及满满的的震惊之色。
　　
　　“有的没听懂，但以后老师肯定还会再讲的吧。”
　　
　　梁月闻言，顿时谦虚的回应道。
　　
　　“哦……”
　　
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