第二十四章 培养计划

第二十四章 培养计划 (第1/2页)

挂断电话之后的陈念暂时还不知道林永明的最终决定，但他很清楚，只要是一个脑子正常的领导，都绝对不会浪费这样的一个机会。
　　
　　一个有可能改变华夏航空事业发展进程的机会。
　　
　　诚然，单单一个钛铝合金，其实确实算不上多么具有“颠覆性”的突破，它跟什么手搓i7芯片啊、废品拼出光刻机啊、自家阳台上造戴森球啊之类的事情，性质是完全不同的。
　　
　　后者直接能改变人类历史，但前者只是属于在已有的技术基础上再迈出了一小步。
　　
　　可是，如果要说发展潜力，那后者就绝对没法跟前者相比了。
　　
　　只要利用好这一小步的技术，就能像滚雪球一样不断叠加，最终形成巨大的优势。
　　
　　而自己要做的，就是不断地利用系统的优势，抛出技术，去推动国内的诸多研究人员跨出这一步。
　　
　　陈果的601所就是这样，郭琦的西研所也是同样的道理。
　　
　　想到这里，陈念加快了脚步，现在他手头还有两份内部结构图没画完，趁着陈果把数据发过来的机会，也正好可以加快进度了。
　　
　　于是，在陈果忙于到处联系各个部门、调动资源、确认项目计划的同时，陈念再次花费了整整一个晚上的时间，完成了襟翼的内部结构图绘制。
　　
　　这不是一项简单的工作，相比起全动平尾，襟翼涉及的零件数量虽然没有上升，但内部复杂程度更高。
　　
　　所以，陈念的最终成果相对来说还比较初级，还需要花费一到两天的时间进行完善。
　　
　　眼看时间已经走到了早上6点，早上的课是高数，他估摸了一下自己的精力，觉得自己已经没法撑着上完一节课了，于是便干脆让李想给自己答到，自己则爬回床上倒头就睡。
　　
　　一直睡到11点，他才被陈果的电话吵醒，而接通电话之后，对方的第一句话就是：
　　
　　“全都安排好了！”
　　
　　“全都安排好了？什么安排好了？”
　　
　　陈念疑惑地问道。
　　
　　“所有的事情！你的课程、学习计划、项目岗位、后续工作，全都安排好了！”
　　
　　“那么快？”
　　
　　陈念不由得有些惊讶。
　　
　　这几个部分的内容说起来简单，但真要安排起来，实际上也是千头万绪，需要调动的资源、需要联系的部门、人员都不是一个小数字。
　　
　　“这还快？现在你是我们整个项目组的核心，如果不把你的事情安排好，整个项目都没法启动。”
　　
　　“来，我现在先跟你大致说一下，具体的内容，之后我邮件发给你。”
　　
　　陈念赶紧翻身爬起来，跑进书房里找来纸笔准备记录。
　　
　　“首先，你的学生身份不会改变，这主要也是尊重你的意愿----当然，我们也考虑过了，现阶段你的理论基础还比较薄弱，确实需要进一步的学习。”
　　
　　“其次，由于你知识结构的特殊性，我们研究后觉得，现有的大学教育模式已经不再适合你了。”
　　
　　“所以，我们打算按照你之前的方案，由各科老师对你进行一对一指导。”
　　
　　“在形式上，你可以简单地理解为：你提前进入博士生的学习阶段了。”
　　
　　“从今天开始，没有人会再去关注你的绩点、考勤，你得为你自己的学习负责了。”
　　
　　“明白了。”
　　
　　陈念一边写一边回答，这对他来说是最好的方案。
　　
　　不仅可以去除掉大学课程里那些已经对他没用的通识课、基础课，还能让他有更大的选择余地，自由地决定在哪个时间点应该去学什么。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）