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第255章 学术刊物?

第255章 学术刊物? (第2/2页)

“麻烦您了。”江弦客气一句。
  
  “不麻烦、不麻烦。”
  
  寒暄着,他拿起话筒。
  
  “喂,你好,哪位?”
  
  对面又是个陌生声音。
  
  “是江弦同志吗?我们是《中国教育学刊》编辑部的,我是《中国教育学刊》编辑冯伯超。”
  
  “冯编辑,您找我是?”
  
  “啊,是这样,我们想转载一下你在《收获》上发表的那篇《褐变的荔枝》,想征求一下你的同意,你放心,我们转载也支付稿酬的。”
  
  “.”
  
  江弦愣住了。
  
  刚才《选刊》打电话来要稿就算了,怎么《中国教育学刊》也要转载?
  
  他混迹文化界这么久,对各类期刊都有了解,对这个《中国教育学刊》也有耳闻。
  
  这部刊物可以说是中国基础教育主导期刊之一。
  
  创办没多久,80年创办的,级别不低,教育部主办的旬刊,旬刊也就是每隔10天发一期。
  
  最关键的是,这是一本面向基础教育的综合性学术刊物。
  
  学术刊物,怎么会找上他这一个作家呢?
  
  心里疑惑,江弦嘴上又不方便直接问,这话说不出口。
  
  人家要转载你的,你总不能问人家我这哪点儿吸引到你了。
  
  给对方留了个寄稿酬单的地址,江弦挂断电话上楼。
  
  心里诧异着呢,这事儿还没消停。
  
  这回是王大姐家的儿子上来敲门了,也是告诉他有电话,拿起话筒,对面也是要转载《褐变的荔枝》。
  
  聊了几句,江弦一头雾水的挂断电话。
  
  “哟,这哪个单位给你一直打电话?”王大姐都好奇死了。
  
  这年头跟后世不一样,私人之间基本没有电话往来,所以谁要是能接着个电话,那可真值得街坊邻居们讨论上一阵子的。
  
  “有杂志社想转载我的。”江弦直言不讳。
  
  他写文章的事儿不是什么秘密,街坊邻居们基本都知道。
  
  “这么多电话,我听着不像一个人啊。”
  
  “是好几家杂志社的。”
  
  “哟,是么?!”
  
  王大姐吃了一惊,赶紧督促起自家儿子。
  
  “看见没,赶紧好好学习,长大了以后跟你江弦哥一样,多风光。”
  
  江弦笑了笑,然后想着转载的事儿上楼,一晚上愣是没把这事儿想通。
  
  翌日,他去到《电影创作》编辑部,又收到个纸条,是传达室给他送的,说是有电话找,对方同样是要转载《褐变的荔枝》。
  
  心觉怪异,江弦便想着找王濛打听打听这事儿,以他的身份、地位,多半是知道什么底细的。
  
  一个电话过去,王濛听了他的询问,在电话里笑出了声。
  
  “你啊,消息可真慢。”
  
  “王老师,你就别拿我打趣了,究竟是怎么回事?”
  
  “我想想对了,我记得你家不是有个今年参加高考的小姨子?你找她问问,这件事就水落石出了。”
  
  王濛故意卖关子,江弦摸不着头脑,无奈之下,只好和朱琳一块儿回了中关村。
  
  “朱虹。”
  
  才刚进门,就撞见了小姨子朱虹。
  
  “姐夫!”
  
  朱虹看见他,辫子一甩一甩的过来,激动道:“姐夫,你知道么?”
  
  “知道什么?”江弦一头雾水。
  
  朱虹见朱琳也进门了,便一脸兴奋的跑过去,攥住她的胳膊,分享道:“姐,你都不知道。
  
  姐夫他的成了我们的高考题了!”
  
  朱琳愣了几秒,本能的怀疑起来:“真的假的?”
  
  “这还有假?我自己做的题我能不知道么?”
  
  朱虹一个劲儿的说,今年五月份的第一场高考,语文试卷上节选了江弦的《褐变的荔枝》。
  
  出了四个阅读理解题,两个客观题,两个主观题。
  
  客观题:
  
  1,选出对相关内容的理解不正确的一项.
  
  2,对艺术特色的分析鉴赏不正确的一项.
  
  主观题:
  
  3,请根据文本,说明与牙人交易的过程中,李善德都有哪些心理变化?
  
  4,文中写李善德和典座的博弈有何作用?请结合文本分析。
  
  “还好我之前就看过姐夫的那篇!”朱虹有种押题押中了的兴奋。
  
  语文里除了作文是个拉分的考点,还有一个就是阅读理解题。
  
  阅读理解那就是一千个学生心中,有一千种答案,得分也就此拉开。
  
  朱虹看过《褐变的荔枝》这篇的全文,对全文的内容有所把握。
  
  别人看到这一小段节选内容,还一头雾水,不明白讲的是什么,而她已经清晰的掌握了文中人物的性格,并且对故事的上下文都有了解,能够梳理出全文的脉络。
  
  这么一来,她在这道题目上占了一个大便宜,这也就难怪朱虹这么兴奋了。
  
  江弦这会儿才明白过来,《褐变的荔枝》这篇文章为什么会突然受到这么大的关注。
  
  要知道,这会儿的高考还没有开始分省命题,仍是全国统一命题的阶段,也就是说,全中国的考生做的都是同一份卷子,都做到了江弦的这篇《褐变的荔枝》。
  
  这份热度,不可谓不大。
  
  况且,如今的高考分两次,第一次考试又相当于是第二次考试的风向标,对于还要参加第二次高考的学生们来说。
  
  《褐变的荔枝》俨然是他们短期之内要深入研究一番的一篇。
  
  甚至江弦的其他,也会进入高考学生的关注范围之内。
  
  天知道下次高考会不会再考他。
  
  而对于朱虹这样原本就读过江弦的读者来说,接下来的复习时间里,又节省了一笔阅读和研究的时间。
  
  “天呐,这可是全国性的高考啊。”朱琳仍感到深深的不可思议。
  
  自77年恢复高考以来,高考神圣的重要性和地位,已经逐步在人民群众心目中确立起来。
  
  命题组把江弦的文章拿去取用,这绝对是对他的一种认可,也是一份莫大的荣耀。
  
  《褐变的荔枝》这篇,也被抬高到了一个新的高度。
  
  “姐夫,我有个题目不知道做的对不对,你能帮我想想么?”朱虹问。
  
  江弦这会儿正是八面威风,听到这话,当即拍了胸脯。
  
  “说来听听。”
  
  “就是客观题的一个选项,权衡买房的钱和地段时,李善德想到夫人日常洗菜浆衣和女儿的沐浴之事,说明他是一位爱护家人的好丈夫和好父亲,这个选项正确吗?”
  
  “这个选项”
  
  江弦喉咙好像被堵上似得,愕然半晌。
  
  朱琳见状,忍不住笑出了声,“江弦,你自己写的文章,这题不会你自己都不知道对错吧?”
  
  “咳咳,我不会也正常。”
  
  江弦尴尬的咳嗽两声,解释道:
  
  “阅读理解考的又不是学生对作者心理的理解能力。”
  
  “是对考官心思的理解。”
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